重心型デイサービスリブライフみなみ-主に重症心身障害児・医療的ケア児を対象とした施設-

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ご挨拶

重心型・医療的ケア対応

理念

地域の人々と共に
『live：住む』『life：生活する』
『live life：生きる』事に寄り添う

私には天国から光輝く笑顔で見守ってる天使がいます。その子はお腹の中でスクスクと育ち、会える日が来るのを楽しみにしていました。ある日、｢お腹にいるお子さんは重度の障害を持って生まれる可能性があります。｣と医師から告げられました。生まれてくる子供と家族の将来について考え、地域で『live：住む事』『life：生活していく事』『live life:生きていく事』を決めます。当時は今のように施設がなく『住む、生活する、生きる』事の大変さを知りました。その子は背中に白い羽根を、頭には金色の輪をつけ旅立ちました。

時には励まし、時には｢シャキッとせーー！！（怒）｣と見守ってくれています。この子をきっかけに、同じ悩みをもつ人々との出会い、一人の親としての思い、医療福祉従事者の使命として、この度リブ☆ライフ設立、並びに事業所を開所いたします。事業運営として初めての試みになります。関係者の皆様方には多大なご迷惑をお掛けすること多々あると思いますが、何卒よろしくお願いいたします。

代表理事　髙串優紀　yuki takakushi

リブ☆ライフの対象児童

０才〜１８才までの通所受給者証（重心決定）を持っている方

※弊社では医療的ケア児の受け入れも行なっています。通所受給者証と主治医から医療的ケアスコア表による判定が必要です。
※受給者証をお持ちでない方はご相談ください。

リブ☆ライフの行動指針

① 利用者や家族の身体的、心理的、社会的状況および背景を十分に理解します。その上で療育内容や支援内容を検討し個別支援計画に基づいたサービスを提供します。

② 療育や支援に関する情報収集を行い学習や研修を通して自己研鑽に努めます。そこで得た学びをサービスに反映させ質の向上を行います。

③ 利用者や家族および職員が笑顔で楽しく活きいきと過ごせる環境を提供します。お互い同士が思いやりの心を持ち、支え合い、助け合い、話し合い、学び合いながら従事します。

児童発達支援リブライフ１日の流れ

児童発達支援　０才〜６才

１０：００〜１４：３０

あさの会、レクリエーション
個別活動、リハビリテーション
かえりの会

放課後等デイサービス　6才〜18才

学校終了時間〜１７：００（１８：００まで延長可能）

はじまりの会、レクリエーション
個別活動、リハビリテーション
かえりの会

保育所等訪問支援　未就学児・就学児

９：３０〜１４：００（１７：３０まで延長可能）

ご利用までの流れ

① お問い合わせ・見学
お気軽にご連絡ください。施設や支援内容をご案内します。
担当の相談支援専門員等と連携し、
お子さまの状況やご希望を共有し、利用の準備を始めます。

② 契約・重要事項説明
利用に関する大切な内容を分かりやすくご説明します。

③ 個別支援計画の作成
一人ひとりに合わせた支援計画を作成します。

④ 利用スタート
安心して通っていただけるよう、必要に応じて初回利用の際はご家族の付き添いに協力いただければ幸いです。

サービス利用費

一般世帯：4,600円/月
※世帯収入によっては37,200円の場合もあります。
※非課税・生活保護世帯・自己負担なし

健康・生活

看護師が中心となり、日々の体調管理や医療的ケアを行いながら、食事・排泄・睡眠といった生活の基本となるリズムを大切にし、お子さまが安心して過ごせる毎日を支えます。
また、子どもたち一人ひとりの体調や発達、特性に合わせて、無理のない環境設定や、分かりやすい構造化を行い、安心して活動に取り組めるよう配慮しています。

運動・感覚

リハビリテーションを通して、子どもたちが安楽に、安心して日常生活を送れるよう専門職がサポートします。一人ひとりの感覚や特性、身体機能に合わせた無理のない関わりを大切にしながら、日々の生活や遊びの中で、さまざまな経験や体験を積み重ねていき生活の土台づくりを支援します。

認知・行動

制作活動や遊びを通して、物の形や大きさに触れ、知る機会を大切にしています。指先や手などの身体や道具を使いながら、さまざまな感触や感覚を楽しむことで、認知面の発達をゆっくりと促していきます。また、遊びをきっかけに周囲への興味や関心を広げ、お子さま一人ひとりの「好き」「得意」を見つけ、その子らしさを大切に伸ばしていける支援や、視線入力などのe-AT支援を活用しその子のできることの発見や成功体験を積むことに力を入れています。

言語・コミニュケーション

お子さま一人ひとりのその子なりのコミュニケーションの形を大切にし、気持ちが伝わる喜びを感じられる関わりを行っています。「伝わった」「分かってもらえた」という経験を重ねることで、意欲を育みながら、自己表現や自分で選ぶ力（自己決定）の幅が少しずつ広がるよう支援していきます。

※写真はEyeMotSensoryという視線入力訓練ソフトで作成したアートです。

人間関係・社会性

人との関わりを子ども一人ひとりのペースや気持ちを大切にした関わりを行っています。まずはスタッフとの関係づくりから始め、その子にとっての安心・安全の基地となることを大切にしています。その安心感を土台に、遊びや日常のやりとりを通して、子ども一人ひとりに合わせた形で、社会性やコミュニケーションの力を少しずつ育み、将来につながる力の獲得を支援していきます。